18 Enero 2010
En la búsqueda de modelos para Bibliotecas Digitales Universitarias, me topo con Digitum que es el Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia.
Por lo pronto estoy encantada ya que permite, no solamente hacer búsquedas sino también crear comunidades y publicar artículos, investigaciones y demás.
Lo anoto, lo comparto y lo sigo estudiando. Excelente inspiración.
22 Noviembre 2008
Seguimiento de noticias:
Online Time Critical to Teen Learning, Development
New Study Shows Time Spent Online Important for Teen Development
Online time is 'good for teens'
Internet es fundamental para el desarrollo de los adolescentes
17 Septiembre 2008
Al menos eso nos hace pensar los resultados de este estudio promovido por Toshiba y La Fundación La Salle y que se llevó a cabo en un Parvulario de la Salle Bonanova de Barcelona, donde se midió la evolución en el aprendizaje de las mátemáticas en un grupo de 52 niños de 3 años luego de introducir el uso de las tablets PC como instrumento de aprendizaje.
Los resultados son muy claros en tan poco tiempo:
Como principales resultados destaca que el 84,6% de los alumnos que han usado los tablets PC finalizaron la evaluación de trimestre con una puntuación de notable (7 ó más sobre 10) frente al 57,7% de los alumnos de la clase ordinaria. Además, el nivel de superación y evolución personal de cada niño durante el trimestre se ha visto mucho más evidente en los alumnos que han usado herramientas tecnológicas. Asimismo el informe plantea otras ventajas como la incidencia directa de la tecnología en una mayor eficacia de las clases. Por ejemplo, los niños que usaban los ordenadores portátiles realizaron cuatro veces más ejercicios y a su vez los profesores redujeron a la mitad el tiempo de explicación y de corrección.
Fuente: Noticias dot
Ver también: Árbol de Noticias
11 Abril 2008
Una comunidad para la enseñanza y el aprendizaje de idiomas. Para tenerlo en cuenta: Edufire.
19 Diciembre 2007
9 Octubre 2007
De las noticias más importantes para mi pero de las que no había hablado hasta ahora. Y no lo había querido hacer hasta no haber visto las intervenciones de Alejandro Karpicius y de Gabriel Arellano en el CafeConf , evento sobre Software Libre que se llevó a cabo en Buenos Aires la semana pasada.
Ambas intervenciones fueron sobre plataformas de e-learning. El el caso de la de Alejandro, se trató de dar un panorama por distintas herramientas para educación a distancia. Pros, contras, experiencias, siempre haciendo énfasis sobre el hecho de que deben ser los usuarios quienes, desde sus necesidades, elijan la plataforma más pertinente. Problemas estos que me recuerdan que lo mismo ocurre con respecto a la adquisición y uso de cualquier aplicación ya que las más de las veces, luego de pagar muy cara la compra de lo que se supone una maravilla, a la hora de la imlementación se utiliza a penas un pequeño porcentaje de la misma.
Gabriel se concentró en la plataforma ATutor y más específicamente en su propio desarrollo, el ATutor2go haciendo siempre mucho énfasis en el tema de la accesibilidad de las aplicaciones recordando siempre que son las necesidades de los usuarios lo que más importa. Interesante para mi el tema la discusión en torno al constructivismo y conductismo en el uso de las plataformas.
Pueden acceder a los videos completos en Moebius , en las siguientes entradas:
- CafeCONF 2007 y las presentaciones de “Proyectos al sur”
- Seleccionando una plataforma Open Source de E-Learning (la presentación de Alejandro Karpicius Zardalevich
- ATutor: el manejador de contenidos educativos abierto, usable. (presentación de Gabriel Arellano)
5 Octubre 2007
Es en serio que el video cada vez más se muestra como la forma privilegiada de comunicar conocimiento y ahora ha sido la universidad de Berkeley, California, una de las más reconocidas de los Estados Unidos, la que pone a disposición pública material audiovisual de clases sobre distintas áreas.
En la dirección personalizada de la universidad en Youtube llamada adecuadamente You See Berkeley (UC Berceley), cualquiera de nosotros puede acceder a 300 horas de grabación de clases "desde literatura clásica hasta tecnologías emergentes".
27 Septiembre 2007
Hoy me topo en Mashable con este interesante compendio de recursos educativos en la red.
Vale la pena darle un vistazo, a pesar de que todos son en inglés y varios ya los conocemos. Hay tanto cursos hechos por organizaciones hasta cursos hechos por los usuarios.
A ello añado la noticia de un college en Miami California que está comenzando a dar clases a través de Youtube. La invitación: un video, como debe ser:
La noticia en Baquia .
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